




社会物质文明和科学技术水平,标志着一个国家、一个民族的文明程度。各国、企业家、科学家和社会贤达,都在千方百计地通过各种形式,把自己国家的、民族的科学技术成果,经济发展状况,介绍给本国人民和人民,借以弘扬民族文化,增强民族信心,炫耀国家的富强和发展;另一方面,随着经济的发展,科普馆展品报价,人民群众的物质生活得到提高,对精神文明的向往和追求也越来越迫切,层次也越来越高。同时,还反映另一个深层次的社会问题,就是科学技术馆可以更多更广泛地吸引广大的青少年学习科学,爱好科学,陶冶情操,有利于社会空气的净化。许多国家把科技博物馆都视为社会教育的组成部分,视为现代教育构成的必要层次和国民义务教育的第二课堂。如西德的一些科技博物馆,其观众的主体是1-13年级的学生。许多学校把组织学生参观科技博物馆列入教学计划。其目的就是让学生通过系统的形象的展品学习科学,增强科学技术的潜化意识,启迪思想,开阔视野,提高科学素质,增强民族的自豪感;以及让众多的科学家、发明家的科技成就和对人类的贡献,永远铭记在心中,永远受到人们的尊重。目前,科技博物馆也把接待学生配合学校教育视为自己的重要职责。

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科技馆是一个国家文化、社会发展、科技的窗口与重要体现,也是经济、文化、科技、综合国力的标志。科技馆对于提升国民科学文化素养有重要作用,同时也能够为科学发展观,校园科普馆展品报价,建设精神、政治文明服务,为构建和谐社会服务。在新的历史时期,应该总结经验,并借鉴他人经验,青少年活动中心科普馆展品报价,自主,建设符合时代需要大众需要的科技馆,发挥其作用。


中国科技馆数目不断增加,各省市为适应地区科技教育发展纷纷兴建科学技术馆,其中比较的的科技馆有中国科技馆、天津科技馆、上海科技馆、广东科学中心、重庆科技馆、绵阳科技馆等。中国科学技术馆中国科学技术馆是我国综合性科技馆,是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放,二期工程于2000年4月29日建成开放,新馆于2009年9月16日建成开放。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,壁挂式科普馆展品报价,反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。在开展展览教育的同时,中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动,让观众通过亲身参与,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提高自身科学素质。


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