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校园科技馆校园科技馆对青少年教育有哪些作用？校园科技馆是对青少年进行科学知识进行普及、弘扬科学精神、传播科学思想的地方，是进行科技普及教育的重要阵地。校园科技馆的科技知识对青少年来讲十分重要，是对全日制教学内容的补充。因此，校园科技馆与青少年科技教育的发展息息相关。

校园科技馆对青少年科技教育的作用

1、加深学生对教材的理解

传统的科技教育还是以课堂教育为主的，青少年所获取的知识一般都是从书本上得来的，导致科技知识教育十分枯燥，不能有效的激发青少年对科学技术的喜爱和探究的热情。单一的知识获取渠道也会导致知识的获取不。而校园科技馆的设立恰恰能解决这一问题。科技作品的展览，科技知识、科学原理的讲解，能够让青少年更加直观的看到、摸到书本中所讲述的内容。实物操作配合理论的讲解使得科技知识的学习不再枯燥，同时还能让青少年通过自己进行操作，更加深层次的理解书本中讲述的知识、讲述的原理，对青少年学习的知识进行了加深和补充，促进青少年科技教育的发展。

2、激发青少年的意识

对于青少年来讲，校园科技馆还能激发青少年的意识，儿童科技馆设备，促进青少年形成思维。是新时代发展的主题之一，想要更好动科学技术的进步，就要加们的思维，校园科技馆的能够满足激发青少年思维的要素。虽然校园科技馆中的展品科技含量有限，但是储存的科技资料十分丰富，能够满足青少年对科技知识的需求。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

校园科技馆是一个良好的科技创作中心。校园小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。校园小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。

校园科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

校园科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。校园科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

科技馆设计有哪些要求与规范？科技馆的发展，不断进行科普知识的宣传普及，强调科学原理作用，并通过交互学习使得观众增加浓厚的兴趣。因此，为保证展项的基本质量和水平，巡展式科技馆设备，减少盲目性和随意性，校园科技馆设备，除了要符合通用设计标准和规范，在设计、制作和选题等主要环节，还应注意满足以下科技馆特有的基本要求。

科技馆设计首先空间布局合理。科技馆要做的有气氛、有明确的主题，山西科技馆设备，灯光和自然光的采用和处理很重要;展览的动线图要有合理的游览顺序;展馆颜色不宜过多。展品是展示空间的主角，把的位置向观众展示的展品，这是空间规划的主要目的。通过逻辑地设计展示的次序、编排展示的规划、对展区的合理分配是利用空间达到展示成效的前提。因此，科技馆设计必须将空间问题与展示内容联合起来进行考虑。