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科技展品具有：科学性、生动性、趣味性等特点。科技展品就是生动的把科学知识展示出来，从而实现科学知识的普及。科技展品通过生动、趣味的形式把科学知识展示出来，从而实现科学文化知识的普及，正因为如此，青少年科普仪器批发，科技展品定将成为科普教育乃至当前我国至素质教育的一个不可或缺的组成部分。科技展品由于附加价值常常是产品本身价值的几倍甚至几十倍，高科技产品很难用成本加利润的传统定价方法。企业除了考虑基本的成本因素外，多采用随行就市的定价方法，或是采用与用户协商定价的方法。

体现年龄的针对性

不同年龄阶段的青少年具有不同的知识背景，壁挂式科普仪器批发，在思维方面也各具特点，因此，科技馆教育活动的设计应针对不同年龄的学生，根据其思维发展的不同阶段将青少年分为儿童(2-7岁)、少年(7-11岁)和青年(这里的青年主要指初中阶段一般为11-15岁)三个阶段，设计相应的活动。

结合学校科学课程标准，突出互动性和趣味性，体现活动的教育价值

结合中小学的科学课程，开发一系列不同的互动性和趣味性强的科学活动，科普仪器批发，是科技馆科普活动与中小学校科学课程相结合发挥其教育价值的重要途径，这样，青少年在参与每个活动时，通过切身体会都能够体验到与其课程相关的科学内容以及它们的具体应用。

体现与青少年生活的密切关联性

科学技术是生产力，改变着人类的生活，科学原理体现在生活的每一处。科技馆的教育活动可以从日常生活出发，引发学生的思考。比如，青少年活动中心科普仪器批发，从学校教育中对自然环境中水资源的分布，可引申出节约水资源的重要性、方法及意义;自然灾害中的洪水、泥石流等灾害的危害及如何逃生自救等，进行发散性的科普知识宣传教育。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。

科技馆及其现状

科技馆是提高公众科学素养的重要基础设施，是为公众提供科普服务的重要平台。在科普统计中，科技馆指以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的科普场馆。特大型科技馆更吸引观众。我国现有特大型科技馆如广东省科学中心、辽宁省科学技术馆、中国科学技术馆、上海市科技馆、宁波科学探索中心、马鞍山市科技馆、四川省科技馆、上海自然博物馆、重庆市科技馆、沈阳市科学宫、广西壮族自治区科学技术馆、杭州低碳科技馆、青海省科技馆新馆、汕头市科技馆、河北省科学技术馆和浙江省科技馆。我国的科技馆以小型馆为主，占到全部的80%左右。而场馆数量增加快的是小型科技馆，《科学技术馆建设标准》指出，一般来说，科技馆的建筑面积不宜小于5000m2。但在我国，建筑面积往往未能达到要求。

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