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学校小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是学校小型科技馆的功能,展品的互动性是学校小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。学校小型科技馆的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,科普仪器批发,从而达到科技普及的目的。


现代多媒体技术与展品所体现的科学原理的融合是展项设计的关键。一个好的展项设计,需要科技加智慧,通过创意设计,利用高科技的手段把一个抽象的科学原理转化成生动、具体、形象的展项,桌面式科普仪器批发,从而实现科技与观者的体验互动。多媒体技术的展示手段十分丰富,多点触摸技术、幻影成像技术、互动体感技术、增强现实技术、互动拍照技术等等已经在各个场馆中得到了应用,如何把这些的展示技术与装备技术进行融合,是设计科技馆展项的关键所在。

校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标,青少年活动中心科普仪器批发,以科技教育为主,让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中,引发他们的创造性思维,充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、发现、创造等理念进行,营造有利于青少年展开科学探索活动的条件,青少年科普仪器批发,充分体验科学所带来的乐趣,在玩耍中形成“乐于探索、热爱科学”的品质,在他们幼小的心灵中植下科学的种子。

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