社区科普仪器-宁夏科普仪器-奇奥探梦科教设备

加强校园科技馆作用的策略

1、组织青少年参观校园科技馆展览

想要加强校园科技馆对青少年科技发展的各种促进作用，就要从出发，增加青少年与校园科技馆的交集。组织青少年参观校园科技馆展览，是一种简单有效且可行性高的方法。学校应加强组织青少年参观校园科技馆展览的次数，让青少年有更多的机会进行参观校园科技馆，观察校园科技馆的科技产品，阅览校园科技馆中馆藏的科学知识作品。同时，要有纪律、有组织的进行活动，保护校园科技馆中的展品不被损坏。还要加强教师在参观中的引导作用。将校园科技馆中与教学相关的科技知识原理指出，并进行详细的讲解，对教材知识进行加深和补充，还要对青少年不懂的技术和原理进行解答，通过启发式、引导式的指导方式，来让青少年自己进行思考，扩展青少年的科学知识，壁挂式科普仪器，激发青少年的求知欲。

2、进行现场教学

在校园科技馆进行现场科技教学是一种加强校园科技馆对青少年科技发展的作用的有效途径，在开放式的场所进行教学，可以更加直观的让青少年了解知识内容，更加细致地学习科学原理，与传统的课堂式教学相比，教学效果更好，更能加强对青少年的科技教育。现场教学也要注意一些问题，比如，要在校园科技馆的工作人员的陪同下对一些展品进行操作。避免发生操作失误，损害科技展品。同时，在对展品进行操作时，教师应对青少年进行引导，儿童科普仪器，启发青少年解释现象中的原理，结合书本知识和自己的理解对科技手段进行解释。

为适应公众需求和科技发展，中国特色现代科技馆体系不断拓展其内涵与外延。2012年8月启动的农村中学科技馆公益项目，由中国科技馆发展会实施，进一步解决科普“后一公里”问题。农村中学科技馆项目迄今在29个省(区、市)建立293所中学科技馆，受益青少年达137万人次，累计使用捐赠资金3500万元。2016年开始探索将虚拟现实等高新科技引入中国特色现代科技馆体系建设，丰富科普展示内容和手段。目前优选59个重点项目，通过虚拟现实技术进行展示，航母体验等重点项目已在中国科技馆落地。下一阶段将面向各地科技馆推广VR项目，进一步增强科技馆的体验性和互动性。2017年6月22日，化管理批复同意中国科协成立科普服务标准化技术，这是科普行业成立的个标准化技术，将对科技馆等科普事业和产业的发展发挥重要的指导和规范作用。

展望未来，中国特色现代科技馆体系将深入贯彻新发展理念，紧紧依靠广大科技工作者、密切关注科技发展成就，着力提升展览展品研发能力、展教活动组织能力和科普资源集散共享能力，助力全民科学素质提升，服务驱动发展，为建成世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更大的力量。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

科技馆设计思想与设计理念该如何突出呢?首先作为科技馆设计公司的设计师要了解客户需求及其产品的定位，更进一步的向参观者传达这一信息。简单来说，就是要让前来展厅参观的观众看起来悦目、听起来悦耳，能够充分调动观众的情绪。

的科技馆设计能够帮助和加强企业和其产品在市场中所占领的位置，这就要求设计师必须完成两个任务：首先他所设计的展厅模式和展示内容必须尽快被观众识别出来;其次，宁夏科普仪器，必须赋予展厅精神形象。若要达到这两个目的，社区科普仪器，其展厅必须具有一定的创造性，而这种创造性不仅体现在设计思路上，而且需要通过展示用具体现出来。