校园科普仪器信赖推荐 奇奥探梦

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。

展品功能设计要妥当

   展品要易于使用，让观众能在短时间内了解展品的操作方法。说明应该简明扼要，活泼生动，反之则因为不熟悉展品操作而容易损坏展品。同时，科技馆内应该有相应人员进行讲解及说明操作方法，展品也要有专人看管及维护，防止因不当操作导致的展品损坏。

展品的保护措施

   由于观众可能因客观或主观原因没有安装操作流程进行操作，或者展品连续高强度长时间运行导致展品内部某些零部件损坏，不加以看管和维护甚至会导致展品性损坏或者人身危险，因此要求有专人对展品进行看管和维护。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。例如间隔运行保护、过载保护、高温保护、限流限压等。

   总结

   科普展品的设计还需要更多不同的因素，因地制宜，因人而异。科技馆展品因本身特点，不同于一般的机电产品，必须根据展品本身的特点，结合经典可靠性理论进行细致分析不断总结，不断丰富科技馆展品，为科技馆事业发展做贡献。

科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内，成为学校教育的一个组成部分。同时一个大城市的科技馆建设也得到一定的数量和质量规模。在现代社会中科学不再被看作是生产的、普遍的和***不变的真理的机器，而是对待认识的一种特殊方法。而这些科技馆正是由各种科技展品所组成。科普科技成为科技馆组成中的主要元素。也成为传播科学文化知识的重要载体。21世纪，现代化信息技术的迅猛发展，改变着人们的生活，同时也改变着我们的教育模式。越来越多的人意识到，科技展品的信息化设计成为科技展品未来发展的一个必然方向。同时也是现代化教育发展的一个必须方向。

从根本上讲，不论是自然博物馆，还是科学技术馆，都属于社会上层建筑。根据内容需要灵活采用裸眼3D、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、数字沙盘、动感影院等多媒体数字技术，让孩子们通过视觉、听觉、亲身参与、思想互动等获得知识与兴趣。它的内容、性质、形式和手段也不是僵化不变的，必将随着经济基础和意识形态的变化有所变革。例如进入80年代以来，世界科技博物馆的发展异常迅速，中国科技馆的发展也步入世界行列。这种发展趋势，是很值得我们认真研究的。它是有其深刻的经济、政治、社会和文化等多方面的原因。